Kulturelle Bildung nachhaltig verankern
Das Recht auf Teilhabe an Kunst und Kultur ist mit der allgemeinen Erklärung der Menschrechte und der Kinderrechtskonvention gesetzlich abgesichert. Die Erkenntnis, dass kulturelle Bildung zum Bildungserfolg jedes Einzelnen entscheidend beiträgt, begründet die Forderung nach dem Zugang zu kulturellen Angeboten für alle Kinder.
In der KS:NUE Projektdatenbank ist eine breite Auswahl an Angeboten aller Kunst- und Kultursparten veröffentlicht. Wie gelingt es aber, Teilhabe an kulturellen Bildungsangeboten systematisch zu eröffnen? Wie kann, neben der Durchführung von Einzelprojekten eine kontinuierliche, wiederkehrende, qualifizierende Auseinandersetzung mit Kunst und Kultur in möglichst vielen Sparten erreicht werden?
Projekte und Initiativen, die im Rahmen integrativer Strukturen die schulischen Lernprozesse mit außerschulischen Bildungskontexten partnerschaftlich in Beziehung setzen:
Die Kulturpädagogen/innen des KinderKunstRaums entwickeln, planen, organisieren und begleiten kunst- und kulturpädagogische Projekte und Angebote für Schulen und Kindertageseinrichtungen.
Der Nürnberger KulturRucksack ist eine Art Kinder-Kultur-Abo, das Schülerinnen und Schülern Kulturgenüsse bei gemeinsamen Ausflügen ermöglicht. Er leistet einen effektiven und sinnvollen Beitrag dazu, Schwellenängste gegenüber Kulturangeboten abzubauen.
Kulturfreunde für Kindertageseinrichtungen
Ehrenamtliche Kulturfreunde organisieren in Zusammenarbeit mit Kindertageseinrichtungen positive, kulturelle Gemeinschaftserlebnisse.
MUBIKIN Musikalische Bildung für Kinder und Jugendliche in Nürnberg
Bei dem Pilotprojekt, das im Herbst 2011 in zwei Schulsprengeln mit zwei Grundschulen und elf Kindergärten an den Start gegangen ist, dreht sich alles um Musikalische Bildung.
Die Koordinierungsstelle TanzPartner im KunstKulturQuartier bietet möglichst vielen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, während ihrer Schullaufbahn mit dem zeitgenössischen Tanz in Berührung zu kommen.
10 x 10 ins Museum geh´n! (2009-2010)
Das Projekt „10 x 10 ins Museum geh'n!“ des Kunst- und Kulturpädagogischen Zentrums der Museen der Stadt (KPZ) nutzt die vielfältigen Möglichkeiten des außerschulischen Lernorts "Museum".